Beantworte folgende Fragen und löse die Aufgaben mit Hilfe der Seite 152 in unserem Biologiebuch! Antworte in ganzen, auch ohne die Fragen verständlichen Sätzen!
| Aufgaben und Fragen zur Erarbeitung des Lernstoffes bzw. zur Lernkontrolle | |
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| 1 | Gib einfach nur wieder, wie das Glossar (Worterklärungen) unseres Biologiebuches ab Seite 310 folgende Begriffe definiert:
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| 2 | Vergleiche, für welche Lebewesen die Buchautoren den Fachbegriff Reiz im Glossar definieren und auf welche sie ihn dann auf Seite 152 in den ersten beiden Sätzen anwenden! |
| 3 | Überlege, inwiefern dieser Widerspruch schon im zweiten Satz zu einem Problem führt! |
| 4 | Erkläre, warum ein Schlag aufs Auge für unsere Lichtsinneszellen kein adäquater Reiz ist! |
| 5 | Welche beiden Ähnlichkeiten nennt der zweite Abschnitt (der Buchseite) für die Sinneszellen eines Sinnesorganes wie der Nase oder dem Auge? |
| 6 | Überlege Dir denkbare Ursachen für diese wichtige Beobachtung! |
| 7 | Welche Sinnesorgane werden vom Buch als solche bezeichnet und bei welchem anderen können wir das aus dem Text schließen? |
| 8 | Über welche Reize wird das menschliche Gehirn von Sinneszellen der Haut informiert? |
| 9 | Warum nehmen verschiedene Tierarten die Welt sehr unterschiedlich wahr und unterscheiden sich vielleicht auch die Wahrnehmungen zweier Menschen? |
| 10 | Sieh Dir auf der rechten Seite an, wie unterschiedlich die Sinneszellen für unterschiedliche Reize aussehen! |
| Hier geht es zu den Antworten. | |
Kreuzau-Lernmodule der Jahrgangsstufe 9
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Roland Heynkes, CC BY-NC-SA 4.0