Bearbeite folgende Fragen und Aufgaben möglichst selbständig mit Hilfe der Seiten 52-53 in unserem Biologiebuch für die 5. Klasse! Antworte in ganzen, auch ohne die Fragen oder Aufgaben verständlichen Sätzen so knapp wie möglich, aber so ausführlich wie nötig!
| Fragen und Aufgaben zur Erarbeitung des Lernstoffes bzw. zur Lernkontrolle | |
|---|---|
| 1 | Woran erkennt man die Größe eines Maulwurfreviers und was ist überhaupt ein Revier? |
| 2 | Beschreibe die Wohnanlage eines Maulwurfs und sein Gangsystem mit den verschiedenen Arten von Gängen! |
| 3 | Was und wieviel fressen Maulwürfe und wie nennt man ihr Gebiss? |
| 4 | Wie gut sind die Sinne des Maulwurfes entwickelt? |
| 5 | Wie und warum können Maulwürfe Regenwürmer als Wintervorrat haltbar machen? |
| 6 | Erstelle eine Tabelle mit den Anpassungen des Maulwurf-Körpers in der ersten und deren Vorteilen für seine unterirdische Lebensweise in der zweiten Spalte! |
| 7 | Beschreibe, wie der Maulwurf gräbt und seine Hügel aufwirft! |
| 8 | Warum dürfen Maulwürfe nicht getötet werden, obwohl sie wegen ihrer Hügel von vielen Gärtnern gehasst werden? |
| 9 | Was stimmt nicht an der Zeichnung der Grabhand auf S.53? |
| Hier geht es zu den Antworten. | |
Kommentare und Kritik von Fachleuten, Lernenden und deren Eltern sind jederzeit willkommen.
Roland Heynkes, CC BY-NC-SA 4.0