Biologie-Lerntext meiner ehemaligen Jahrgangsstufe 9 des Gymnasiums Kreuzau

Roland Heynkes, 13.3.2020

Gliederung

zum Text Die Sicherheitsbelehrung
zum Text Krankheitserreger und unser Immunsystem
zum Text Nervenzellen und Nervensysteme
zum Text Mechanismen der Körperregulation durch Hormone
zum Text Vererbung
zum Text Sexualkunde
zum Text
zum Text Was in der Jahrgangsstufe 9 im Fach Biologie erarbeitet werden soll

Die Sicherheitsbelehrung nach oben

Hier findet Ihr die Sicherheitsbelehrung für Biologie-Räume.

Krankheitserreger und unser Immunsystem nach oben

Krankheitserreger und das menschliche Immunsystem sind wichtige Themen in der Jahrgangsstufe 9. Denn Wissen darüber kann unser Leben retten und gehört deshalb zur Allgemeinbildung. Was wir dazu erarbeitet haben, findet man mit Hilfe folgender Links:

  1. Kapitel: "Krankheitserreger, Parasiten, Symbionten" im Lerntext Gesundheit,
  2. Ein YouTube-Video zeigt, wie ein weißes Blutkörperchen ein Bakterium ausauernd jagt und schließlich erwischt.,
  3. Dokumentation: "Die Reise ins Innere der Zelle",
  4. Lerntext Immunsystem.

Nervenzellen und Nervensysteme nach oben

Wiederholen oder Euch selbständig erarbeiten könnt Ihr das wichtige Thema mit den Hypertexten: Nervensysteme, Hirngesundheit, Chronobiologie und Gehirn und Lernen.

Bei der möglichst selbständigen Erarbeitung der Inhalte mit dem Schulbuch sollen digitale Arbeitsblätter (Lernmodule) helfen.

Mechanismen der Körperregulation durch Hormone nach oben

Was wir zur Regulation der Hormon-Produktion und zu Regulationen durch Hormone erarbeitet haben, fasst der Lerntext Hormone zusammen. Die ausführlichen Listen muss man kennen. Sie sollen nur einen Eindruck von der Komplexität unserer Hormonsysteme vermitteln.

Der selbständigen Erarbeitung oder Überprüfung des Lernerfolges dienen Klausur-ähnliche Aufgaben (pdf) zum Kapitel "Regulation des Blutzuckerspiegels" im Lerntext Hormone.

Vererbung nach oben

Zum Thema Vererbung habe ich einen Lerntext Genetik verfasst, der besonders interessierten Lernenden auch ein selbständiges Erarbeiten des Stoffes ermöglichen sollte.

Klausur-ähnliche Aufgaben (pdf) zum Kapitel "Zellkerne als Bibliotheken eukaryotischer Zellen" im Lerntext Organellen

Sexualkunde nach oben

Zur anschaulichen Einführung in das Thema Sexualkunde sahen wir die Dokumentation: Sperm Race - Das große Rennen. Die darin genannten Fakten haben wir mit einem Arbeitsblatt zu einer schriftlichen Zusammenfassung der Fernsehdokumentation gesichert.

Weitere Details finden sich im Lerntext Sexualkunde.

Was in der Jahrgangsstufe 9 im Fach Biologie erarbeitet werden soll nach oben

Welche inhaltlichen Schwerpunkte im Fach Biologie in der Mittelstufe (Jahrgangsstufen 7-9) erarbeitet werden sollten, gab der damals gültige Kernlehrplan Biologie verbindlich vor. Unter den Internetseiten des Gymnasiums Kreuzau findet man noch (16.7.2022) das schulinterne Curriculum vom November 2017 im pdf-Format.

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Roland Heynkes, CC BY-SA-4.0